1. سردارانی از ایلات و طوایف درگز در خدمت میهن
Author: میرنا، علی
Library: Alghadir Library (Yazd)
Subject: درگز- تا‌ریخ,درگز- آداب و رسوم
Classification :
DSR
۲۰۸۷
/
ر
۸
م
۹ ۱۳۶۱
2. والدین اندیشمند، کودکان متفکر
Author: / نویسنده میرنا. ب. شور
Library: Library of Islamic Parliament (Tehran)
Subject:
3. والدين انديشمند کودکان متفکر: چگونه دشوارترين مشکلات روزمره را به راه‌حل تبديل کنيم؟
Author: نويسنده ميرنا ب شور, مترجم فاطمه رضايي ملک خيلي
Library: Public Library of Tarbiat (East Azarbaijan)
Subject: حل مساله در کودکان والدين و کودک کودکان -- سرپرستي
Classification :
649
1-
ش
715
و
4. والدین اندیشمند کودکان متفکر: چگونه دشوارترین مشکلات روزمره را به راه حل تبدیل کنیم؟ Thinking parent, thinking child: how to turn your most challenging everyday problems into solutions
Author: شور، مرنا
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: کودکان -- سرپرستی,والدین و کودک,حل مساله در کودکان
Classification :
HQ
۷۶۹
/
ش
۸۲۴
/
و
۲
5. والدین اندیشمند کودکان متفکر: چگونه دشوارترین مشکلات روزمره را به راه‌حل تبدیل کنیم؟
Author: / نویسنده میرنا. ب. شور,عنوان اصلی: Thinking parent, thinking child: how to turn your most challenging everyday problems into solutions,c2005..
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: والدين و كودك,کودکان,حل مساله در کودکان, -- سرپرستی
Classification :
HQ
۷۶۹
/
ش
۹
و
۲
6. والدین اندیشمند کودکان متفکر: چگونه دشوارترین مشکلات روزمره را به راه‌حل تبدیل کنیم؟...
Author: شور، مرنا Shure, Myrna B
Library: Central library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: کودکان -- سرپرستی,والدین و کودک,حل مساله در کودکان
Classification :
HQ
۷۶۹
/
ش
۸۲۴
و
۲ ۱۳۸۸
7. والدین اندیشمند کودکان متفکر: چگونه دشوارترین مشکلات روزمره را به راه‌حل تبدیل کنیم؟
Author: / نویسنده میرنا. ب. شور,عنوان اصلی: Thinking parent, thinking child: how to turn your most challenging everyday problems into solutions,c2005..
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: والدين و كودك,کودکان,حل مساله در کودکان, -- سرپرستی
Classification :
HQ
۷۶۹
/
ش
۹
و
۲
